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学少儿英语,基础发音很重要

来源:未知 作者:admin 时间:2019-04-29 15:32

少儿英语怎么学好呢?一般小朋友是怎么学说话的呢?家长是最清楚的,一个字,一个词,一句,一句的去说,让孩子去模仿和重复;当相同的条件和情景出现的时候,孩子就会面对不同的情景,说出对应的词句;输入到记忆,然后从记忆到输出,这个是基础,靠的是日常的条件反射式的教育,培养孩子说话的习惯。跟孩子说话多了,孩子也会喜欢说话,发音特别是家长跟孩子说话的发音,是会直接,重复的记忆;模仿的很接近。当形成了发音的习惯之后,就会记忆形成思维;以后不管怎么说,都会按照这样的发音模式来执行;或者是在后期的学习过程中,根据老师的培训,来进行适当的调整。
 
说一口流利的口语,感觉很时尚,看英文的文学名著无障碍,读英文的书信,和说英语的人交流,畅通无阻;那打开这扇交流的大门,需要走很长一段路,突破很多困难,要有铁杵磨成针的耐心。
 
学英语,什么时候学比较好呢?什么时候都可以学。如果时间充足的话,建议利用有效的时间去学扎实。从人的生理状态来看,记忆力比较好的是幼少儿阶段,一天之中记忆力最佳的时间是早上和晚上,相对比较安静,就像湖水一样,无波无澜就像明镜一样。时间总是宝贵的,利用宝贵的时间去做有效率的事情,是相对比较有意义的。幼少儿阶段开始启蒙孩子的英语,是为了将来能够节约很多学英语的时间去做更多的事情。当别人家的孩子已经开始启蒙英语了,有的孩子还在玩;当幼儿园阶段,有的孩子已经一定英语基础,小学阶段开始得心应手,快乐畅游在英语学习的环境中的时候,有的孩子正在刻苦的打着基础;晚一步,则步步晚;有的时候语言是靠实践和用心去体会和思考,靠短期的速成往往会拔苗助长。
 
有的少儿英语培训机构提倡像母语一样学英语,那孩子是如何学母语的呢?母语的学习其实并不简单,只是说话会说了,跟着别人说,学的是说话的套路和方法,讲究的面对不同事情,所采用不同的语言表达;汉语,在思路上是家长教给孩子的,从学习知识量上是老师教的;学习母语,不是学会发音就行了;学少儿英语,也不仅仅是会模仿和重复老师的口语对话就可以了;要有思考,有了思考才会让语言生根,发芽,开花,成为自己能够掌握和使用的工具,更是一门终身使用的艺术。有的人善于说话,越说头脑越灵活,越觉得自己说的有意义,越为自己感动自豪;而有的人不善于交流,反而更不想通过语言交流,闭塞不通,往往会在交流中产生误会,甚至不去关注别人,别人也不去关注自己,可见,语言表达,是内心的表达,思想意识的交流,听说读写只是外在形式的模仿和重复,是能够看得见的表达形式。
 
所以学少儿英语,基础发音很重要;跟纯正标准的外教学英语,就是在于多说,多练。基础的字母识别和发音,看图识字,看图发音,基础认知之后,要经常的去和孩子说,交流的过程,前期不必要求孩子一定能听懂,只是通过语言交流的环境来熏陶,也就是磨耳朵,在什么情景下说什么口语,多次重复之后,孩子也愿意用英语去交流。